지방정부가 주도하는 포용적 미래교육

-다차원적 교육불평등 극복을 통한 미래교육 전략-

정용주 [서울 천왕초등학교 교장]

Ⅰ. 시작하는 글 ­ 빈곤에서 사회적 배제로

교육 불평등은 소득과 부, 관계의 불평등, 수명이나 건강('생명 불평등'), 나아가 각종 사회적 권리들과 관련된 불평등('실존적 불평등') 등이 한 인간의 생애에 걸쳐 역사적으로 진행되면서 한 인간을 배제시켜 가는 균형 있는 성장과 발달을 저해하는 역동적이며 동태적 과정이다. 

.

.

.

생애에 걸친 균형 있는 성장과 발달: 맞춤형 지원과 모니터링 체계가 필요하다. 무상교육프로그램 제공, 현금 지원과 같은 일시적이고 처방적인 지원은 분명히 일정 기간 동안 아동 및 청소년들의 경제적, 교육적 부족을 해소하는 데 큰 역할을 한다.